铝箔和棉线传声效果好，铝箔和棉线传声效果好不好

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同样长度的钢尺、木尺、棉线,哪一种传声效果最好

竹尺：可能每个人对疼痛的感受不一样，身体可以慢慢升温，而尺也是比较传统的惩罚工具。一些材质好，做工精良的竹尺子会给人赏心悦目的感觉。藤条：藤条的精妙之处在于它的弹性。柔韧的藤条随着皮肤舞动，留下一系列鲜红而突出的痕迹。疼痛一闪而过，短时间内消失，一切都像是一场梦。

木尺的特点：木尺的材质天然，因此使用起来相对耐用。此外，木尺还具有较好的抗震性能，不易受到外界环境的影响。当然，木尺也有其局限性，比如在精度上可能不如钢尺等现代测量工具。但其在特定领域仍具有不可替代的作用。

财病离义官劫害本，每格5公分71，财，义，官，本四字吉用红的表示。病离劫害凶用黑字表示。这样作一个尺子周而复始你就会用了吉凶一量便知。如果你用钢卷尺换算应用更加便捷，这是我们西北老木工祖先传下来的。现在钢卷尺上印好的都是哄人的非常矛盾。如果朋友们喜欢不妨你作一个好好研究一下。

为了锻炼学生的动手实践能力和创新意识，第二题设计为实践活动题，让学生两个人一组，以细绳(棉线、棉绳、金属丝)、纸杯(塑料杯、易拉罐、饮料桶)等为原料，制作一个土电话，两个人一组实验，验证固体能传声。要求学生写出实验报告。 作业设计体现和巩固了本节课的重难点知识，同时又激发学生的探究热情和学习兴趣。

可以去专业的验收公司寻找。一般情况下验房师在装修公司也能找到。每家公司的收费都是不一样的，所以建议先去了解一下当地的行情，然后再做决定。一般一套价值100万元的房子，它的验收费用在1000元左右。

-3物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另 一个地方。1-3声音在不同物体中传播的情况是不一样的。传播速度：铝箔尺木尺尼龙线》棉线 1-3空气是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。

利用废品做和科学有关的作品

1、利用废品可制作多种与科学相关的创意作品，涵盖光学、地震学、天文学、声学及环保科技等领域，具体如下： 光学与天文学：鸡蛋托星空投影仪将废弃鸡蛋托修剪成半球形，用针或牙签扎出星座孔洞（如大熊座、猎户座），涂黑内壁以减少光线散射。用手电筒从底部照射，光线通过孔洞在天花板投射出星座图案。

2、用废品做关于科学的东西有很多创意和实例：废纸壳可以制作旋转平衡鸟。这是一个简单又有趣的科技小手工，通过裁剪、折叠和配重等步骤，就能让废纸壳变成可以旋转的平衡鸟，既锻炼了动手能力，又学习了物理学中的平衡原理。废旧塑料瓶等物品可以制作可降解塑料瓶生态瓶。

3、利用废品制作科学作品有多种简单而有趣的方法。制作可降解塑料瓶生态瓶 可以将塑料瓶剪裁成合适的容器，加入适量的水、植物种子和LED灯带。这个生态瓶可以用来观察苔藓、藻类与微生物的共生关系，是一个很好的生物学实验装置。

4、科学作业中的废品回收小制作可以尝试以下几种方法：利用一次性口罩制作简易物品：抽出铁丝压条：可以用来绑耳机或者封口吃不完的零食面包。将铁丝拧成S形，还可以作为洞洞板挂钩使用。口罩罩面部分：可以对半剪开，放入八角扎紧后放进米箱防虫，或放入柚子皮、橙子皮塞进鞋柜去味。

5、磁悬浮悬浮球：利用电磁学原理，可以制作出一个悬浮球。这个作品不仅展示了未来科技的魅力，还能让学习者深入探索电磁学的奥秘。自制投影仪：利用废品实现光学成像，制作出一个简单的投影仪。这个作品不仅有趣，还能让学习者了解光学原理，培养创新思维。

声音是怎样传播的板书设计

使学生知道声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方的。学生会设计声音在不同物体中的传播实验，对声音在不同物体中的传播情况进行比较。【教学准备】音叉、一个水槽、每两个人一个土电话、铁棒、木制米尺、棉线、尼龙绳，每个小组一张“声音在不同物体中传播的记录表”，空气传播声音实验装置。

声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方的。教学过程中，需要培养学生的实验能力和分析综合能力，让学生借助实验和想象，描述声音传播的方式。同时，还需要设计声音在不同物体中的传播实验，对声音在不同物体中的传播情况进行比较。

教师小结，并板书：声音能在液体中传播 【设计目的：让学生动手实验，分析，学会了液体传声的实验，并结合学生实际游泳时潜入水中上否听到声音？有什么特点？通过实验和交流帮助学生认识液体也能传播声音。

四年级上册科学必背的知识点有哪些?

1、四年级上册科学必背知识点：天气与气候 天气指短时间内地区性的气象状况，如晴、雨、冷、热等。气候则描述一个地区长期的天气状况。描述天气常用词汇有晴、多云、阴、雨、雪、雾等。天气现象如风、雨、雪、雷电等，由大气中的水蒸气形成。季节变化由地球公转引起，昼夜变化由地球自转引起。温度计用于测量温度，有摄氏温度计和华氏温度计。

2、四年级上册科学必背的知识点如下：哺乳动物的共同特征是身体表面有毛，胎生，哺乳。像猫、狗这样后代在母体发育到一定阶段后才出生的繁殖方式是胎生。中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家，也是世界濒危动物种类较多的国家。熊猫会濒临灭绝的原因是繁殖能力下降，适应环境能力减退。

3、声音有高低、强、弱之分。有的声音听上去悦耳，有的听上去刺耳。一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。声音是由物体振动产生的。（物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。如果停止振动发声就会马上停止。

铝箔,木尺,棉线和尼龙绳哪个传声效果最好?

尼龙绳：传声效果中等尼龙绳属于合成纤维材料，其传声效果优于棉线但弱于金属绳。在对比实验中，尼龙绳传递的声音清晰度介于棉线和金属之间，适合对传声质量要求不高的场景。

纤维类绳子中，尼龙绳的传声效果优于棉线，但弱于金属。尼龙绳在1米长的对比实验中，声音传播效果虽不及金属，但优于棉线，这与其纤维结构相对紧密、弹性较好有关。而棉线作为天然纤维材料，纤维细软易吸收声波能量，导致声音在传播过程中衰减较快，传声效果较弱，声音可能显得微弱或模糊。

（6）小结声音的传播方式：声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，就这样，声音通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方。第二节课 声音在不同物体中的传播 （1）出示铝箔米尺、木制米尺、棉线、尼龙绳。

锣、鼓、钢尺；传声器材：铝箔（能折叠成1米长的铝箔尺）、木制米尺、尼龙绳。“天气”单元测温器材：温度计；制作雨量器器材：高于15厘米的直筒透明杯子。“我们的身体”单元模型：人体结构模型、人体骨骼模型、心脏模型；其他器材：哑铃、吸耳球、大约1米长的塑料管。

一般的固体的传声能力强于空气和水，线在拉直后与固体相似，可以提高传声能力，降低声波损耗，达到传声效果。声音通过连接物的振动进行传递，铜丝硬震动快，声音就容易传递到另外一只话筒，所以铜丝不管拉直或是不拉直都可以传递声音。

另一个同学把物体的另一端紧靠耳朵，并使物体绷紧。换每一次材料，拿音叉的同学尽量都要用同样的力度敲击音叉，另一端的同学必须仔细听，然后记录在记录表格中。记录前先做好预测。

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